Pressemeldungen der HAWK Hochschule

Wenn Gusta das Geschirr trägt, ist sie im Dienst – das steht auch am Handgriff in Form des Zusatzes „Nicht streicheln“. Denn Gusta hat eine wichtige Aufgabe: Sie begleitet ihre Besitzerin Adina Kroggel durch den Alltag, führt sie überall hin und ersetzt so ihre Augen. Denn Adina Kroggel ist blind. Die 26-Jährige studiert im Bachelorstudiengang Soziale Arbeit an der Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen der HAWK in Holzminden. Auch dort ist Gusta immer an ihrer Seite.

Die Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen der HAWK am Standort Holzminden hat mit einem Festakt ihre Absolvent*innen der Studienbereiche Management und Bauen verabschiedet. Rund 250 Gäste, darunter Eltern, Freund*innen und Hochschulangehörige, feierten im Lichthof der Hochschule den erfolgreichen Abschluss von mehr als 130 Bachelor- und Masterstudierenden.

Der Fachkräftemangel in Deutschland ist in aller Munde, auch die sozialen Berufe sind betroffen. Mit einem Bachelorstudium der Sozialen Arbeit an der Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen der HAWK in Holzminden können junge Menschen diesem entgegenwirken – und in ganz unterschiedlichen Berufsfeldern arbeiten.

Studien belegen, dass Musik kreatives Schaffen tiefgreifend beeinflusst. Dies wirft die Frage auf: Inwieweit kann kreatives Denken und Handeln, insbesondere durch Design, auch Musik beeinflussen? Denn Design prägt auf grundlegende Weise menschliche Verhaltensweisen und wie Menschen mit Dingen interagieren. Unter der Leitung von Prof. Andreas Schulz haben Studierende im Kompetenzfeld Produktdesign der Fakultät Gestaltung der HAWK am Standort Hildesheim zu dieser Frage praktisch geforscht, indem sie neue Gestaltungsansätze rund um die Scratch-Geräte SC500 und SC1000 des Unternehmens ScratchLife

Die zweiwöchige „Summer School“ der deutschen HAWK Hildesheim und der Ludwig-Maximilians-Universität München vermittelt in enger Kooperation mit der Minia University und dem Ministry of Tourism and Antiquities in Ägypten interdisziplinäre Archäologie und Ägyptologie, Konservierung und Restaurierung sowie Bauforschung.

Antonia Siebert lässt sich auch von einer Vielzahl paralleler Aufgaben nicht aus der energiegeladenen Ruhe bringen, die sie ausstrahlt: Sie beendete gerade ihre Masterarbeit im Studiengang Soziale Arbeit im sozialräumlichen Kontext, plant gleichzeitig ein Praxisseminar zum Thema „Inklusive Medienbildung“ für Bachelorstudierende an der HAWK in Holzminden und arbeitet „ganz nebenbei“ noch in Vollzeit.

Die Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit der HAWK am Standort Hildesheim überreichte in Hildesheim ihren Absolvierenden in den Bachelor- und Masterstudiengängen der Sozialen Arbeit sowie der Kindheitspädagogik feierlich ihre Abschlussurkunden. Die Förderpreise der Fakultät gingen an zwei herausragende Forschungsarbeiten: die Abschlussarbeit von Jonathan David im Bachelorstudiengang Kindheitspädagogik und die Abschlussarbeit von Anne Schnee im Bachelorstudiengang Soziale Arbeit.

Das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK), die Landeshochschulkonferenz Nieder-sachsen (LHK) und die Landeskonferenz der Gleichstellungsbeauftragten an Hochschulen (lakog niedersachsen) laden am Mittwoch, 14. August 2024, von 10:30 Uhr bis 11:30 Uhr zum Online-Input „Intersektionalität – in Theo-rie und Anwendung“ ein. Die Veranstaltung ist Teil der 4. Dialoginitiative „Geschlechtergerechte Hochschulkultur“ zum Thema „Intersektionale Gleichstellungsarbeit“.

Die Fakultät Gestaltung und die Fakultät Bauen und Erhalten der HAWK am Standort Hildesheim laden zur Jubiläumsausstellung Werkschau ein. Studierende, Lehrende und ihre Gäste feiern außerdem den 10. Geburtstag des Campus Weinberg.

Wie können Gestalter*innen diejenigen erreichen, die im Populismus die Antwort auf ihre Sorgen, Enttäuschungen und Frustrationen suchen? Zwei Projektkurse an der Fakultät Gestaltung der HAWK am Standort Hildesheim haben unter der Leitung von Prof. Sabine Cole und Prof. Franziska Junge praktisch erforscht, was Demokratie und Miteinander befördern kann: Beziehung aufnehmen sowie visuell und sprachlich dem Anderen eine Brücke bauen. Ohne Anklage, ohne zu verurteilen, ohne Besserwisserei.