Pressemeldungen der HAWK Hochschule

„Green Building Forum“ im Hybridformat: Ob digital oder in Präsenz folgten rund 50 Teilnehmende der Hybridveranstaltung des Bachelorstudiengangs „Green Building – Gebäudetechnik, Energieeffizienz, Mensch und Umwelt“ an der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst am Standort Holzminden.

Der Studiengang Architektur der Fakultät Bauen und Erhalten am HAWK-Standort Hildesheim hat jetzt eine eigene Materialbibliothek. „Wir wollen durch unsere Handmuster das Wissen der Studierenden zu einem ganzheitlichen Materialbewusstsein ergänzen“, so Projektverantwortliche Dipl.-Ing. Pia Danner.

Über 7.000 Einreichungen gingen aus der ganzen Welt ein – der iF Design Student Award gilt als einer der wichtigsten Preise für Studierende der Kreativbranche. Unter den insgesamt 76 Gewinner*innen ist Catharina Oeltjebruns, aktuell Studentin im Masterstudiengang Gestaltung der Fakultät Gestaltung der HAWK in Hildesheim. Sie gewinnt in der Kategorie „Good Health + Well-Being“ mit der von ihr gestalteten Augmented Reality-App iYoou.

Die ehemalige Studentin des Masterstudienganges Immobilienmanagement der Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen in Holzminden Carolin Fischer erhielt jüngst die Auszeichnung zum Most Aspiring Talent, kurz MAT, in der Immobilienbranche. Der MAT Award fördert junge Talente der Immobilienbranche und eröffnet ein breites berufliches Netzwerk.

Das Dekanat der Fakultät Ressourcenmanagement wurde neu aufgestellt: Prof. Dr. Jörg Lahner ist der neue Dekan, Prof. Dr. Henning Wildhagen bleibt Studiendekan für Arboristik, Forstwirtschaft, Forstwirtschaft dual sowie Urbanes Baum- und Waldmanagement. Auch Prof. Dr. Jürgen Horsch setzt seine langjährige Tätigkeit als Studiendekan für Wirtschaftsingenieurwesen, Green Engineering - Nachhaltige Energie- und Verfahrenstechnik für die Bioökonomie, Regionalmanagement und Wirtschaftsförderung, Nachwachsende Rohstoffe und Erneuerbare Energien fort.

Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt „hands on“ der Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst (HAWK) hat auf dem ADC Creative Campus (16.-17. Mai 2023) in Hildesheim den ersten Prototypen eines virtuellen Campus für die Studiengänge der Sozial- und Gesundheitsberufe an der HAWK vorgestellt.

Der iF Design Student Award gilt als einer der weltweit wichtigsten Preise für Studierende. Prämiert werden spannende, visionäre Ideen und Konzepte, die ein menschenwürdiges Leben ermöglichen und gleichzeitig die natürlichen Lebensgrundlagen bewahren. Dies umfasst ökonomische, ökologische und soziale Aspekte. Prof. Dr. Sabine Foraita, Dekanin der Fakultät Gestaltung der HAWK in Hildesheim, entschied als Mitglied der Jury, welche Arbeiten eine der begehrten Auszeichnungen erhalten.

„Unter Berücksichtigung sozialer und biologischer Umwelt und der Anerkennung der Vielfalt von Herkunft und Lebensentwürfen verpflichtet, wollen wir Möglichkeitsräume schaffen, in denen einer heterogenen Gemeinschaft von Studierenden die kritisch-reflexive Auseinandersetzung gewährleistet wird“, liest Christine Burmeister, Studiendekanin Soziale Arbeit und Kindheitspädagogik, aus dem Leitbild der Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit am Standort Hildesheim vor.

Was sind Zukunftsszenarien in der Hör- und Stimmtherapie oder wie gelingt eine humanzentrierte Implementierung neuer Technologien in der Sprachtherapie sind unter anderem Fragestellungen der HAWK-Veranstaltungsreihe „Zukunft der Sprachtherapie“, die im vierteljährlichen Turnus stattfindet. Die Auftaktveranstaltung fand in Präsenz an der HAWK in Hildesheim Ende April zum Thema Hörschädigung und Sprachtherapie statt.

Klinische Studien sind ein zentrales Element für den Transfer wertvoller Erkenntnisse aus der medizinischen Grundlagenforschung in Arzneimittel und Medizinprodukte. Klassische klinische Studien beginnen mit dem Studiendesign und reichen über die Patientenrekrutierung und die Durchführung von mehrjährigen Studienphasen bis hin zum komplexen Zulassungsprozess. Sie erfordern eine Reihe arbeits- und kostenintensiver Prozesse wie Zeitplanung, papier-basierte Dokumentation und aufwändige multizentrische Vernetzung aller Beteiligten.