Masterstudierende in Rom
Immobilienmanager/innen lernen den italienischen Immobilienmarkt kennen
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14.11.2017
Radfahren in Den Haag - da geht noch etwas
In der Hauptstadt der Niederlande fanden sich diesmal Studierende und Dozierende der Fakultät Bauen und Erhalten der HAWK, der Partnerhochschule Utrecht (HU), der Hochschule in Den Haag (HH) und der Fachhochschule Münster (FHM) ein, um eine im Prinzip funktionierende Zubringerstraße zum Zentrum, die „Prinsengracht“, für den Radverkehr noch attraktiver zu machen.
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14.11.2017
Dialog für den stadtnahen Wald
Das ist neu: Ein Masterstudiengang, der die Themen „urbaner Wald“ und „Sozialwissenschaften“ konsequent interdisziplinär miteinander verknüpft. Modulübergreifend stehen während der vier Semester besondere kommunikative und soziale Kompetenzen im Mittelpunkt. Die erste Zwischenbilanz der Studierenden fällt positiv aus.
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13.11.2017
She talks – Karrierewege in Wissenschaft, Wirtschaft und Politik
Eine Veranstaltung der Leibniz Universität Hannover am 20. November
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13.11.2017
…und schon bist du fremd
\"Wie Kultur arbeitet\": 15. November 2017, 19 Uhr, Alte Bibliothek, Brühl 20 in Hildesheim
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13.11.2017
Soziale Arbeit im Master studieren
Öffentliche Infoveranstaltung am 22. November 2017 in Holzminden
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13.11.2017
Projektklassen starten mit Blended Learning als Zukunftsmodell
Das Internet ist für Schüler/innen längst zu der wichtigsten Informationsquelle geworden. Ob Recherchen zur Unterrichtsvorbereitung oder der Austausch mit Freunden zu Hausaufgaben über Online-Plattformen – für die Mehrheit der Schüler/innen ist die Nutzung des Internets nicht mehr wegzudenken. Dass gerade auch Schulen im ländlichen Raum Südniedersachsens von den Web 2.0-Angeboten profitieren können, darin sind sich das Zukunftszentrum Holzminden-Höxter (ZZHH) an der HAWK und die Partner im Modellprojekt „Attraktivitätssteigerung dualer Berufsausbildung in ländlichen Räumen durch digitale Lernszenarien“ Partner sicher. Mit dem sogenannten Blended Learning werden Präsenzlehre und Onlinelehre miteinander kombiniert. Durch gezielten Medieneinsatz soll das Blended Learning ein selbstgesteuertes, zeit- und raumunabhängiges Lernen der Schüler/innen ermöglichen.
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10.11.2017
Das eigene Studium mit gestalten
Studierende der Fakultät Gestaltung nahmen am Evaluationsparcours teil
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10.11.2017
Über das Licht der Zukunft
HAWK-Studierende bei der PLDC in Paris
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10.11.2017
"Vereinbarkeit 4.0“
Vierte Jahrestagung des Best Practice-Club \"Familie in der Hochschule\"
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10.11.2017