Ende April konnten 15 Studierende der Sozialen Arbeit in Holzminden im Rahmen einer Lehrveranstaltung an der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA) teilnehmen. Dieses Jahr widmete sich die Tagung der Inklusion. Fachspezifisch ging es für die Teilnehmenden um Perspektiven und Positionen der Sozialen Arbeit.
Unter der Leitung von Prof. Dr. Stefanie Debiel arbeiteten sich die Studierenden zunächst in den spannungsreichen Begriff der Inklusion, unter anderem in seinem Verhältnis zu sozialer Integration, ein. Während der Tagung nahmen sie dann an ausgewählten Panels zu Grundsatzdebatten und aktuellen Forschungsprojekten teil. Ebenso nutzten die Studierenden das Zusammentreffen, um sich mit anderen Tagungsteilnehmerinnen und -teilnehmern sowie Referentinnen und Referenten auszutauschen.
Zurück in Holzminden wertete die Gruppe das Seminar und den dazugehörigen Tagungsbesuch mithilfe der Methode "Open Space" aus. Mit dieser inhaltlich offenen Form der Gruppenmoderation konnten die Studierenden auch eigene Themenschwerpunkte setzen.
Vertiefend diskutierten sie zum Beispiel die gesamtgesellschaftliche Verantwortung für die Gestaltung inklusiver Prozesse. Ein zentrales Ergebnis zu diesem Punkt: Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter übernehmen in dem Prozess eine wichtige Funktion und ihre professionell-reflexive Haltung im Umgang mit Diversität ist eine notwendige Voraussetzung.
Die Teilnahme an der Jahrestagung bezeichneten die Studierenden als positive Erfahrung. "Durch den Besuch des Seminars und die diesjährige Jahrestagung der DGSA habe ich mehr über das Thema Inklusion erfahren. Zuvor verband ich mit dem Begriff meist 'nur' die Inklusion von Menschen mit Behinderungen oder die Inklusion in Schulen. Über die Vielschichtigkeit der Inklusion habe ich mir keine Gedanken gemacht", meint eine Studierende. Die Teilnahme sei für sie Chance und Herausforderung zugleich gewesen, um sich näher mit der Thematik zu beschäftigen und mehr über die Umsetzung in den verschiedenen Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit zu erfahren.
Die regelmäßige Möglichkeit der Teilnahme an Fachtagungen ist fester Bestandteil im Studienverlauf der Studiengänge Soziale Arbeit in Holzminden. Ziel ist die disziplinäre Profilierung.
HAWK-Studierende auf Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit Fachtagung Soziale Arbeit