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Das Fragment zum Sprechen bringen - Innovative Techniken zur Dokumentation und Visualisierung des Wandmalereizyklus in der Brandenburger Domklausur
Vortragende: Dipl.-Rest. Sabine Krause-Riemer M.A. und Prof. Dr. Dipl. Rest. Ursula Schädler-Saub, HAWK
Die ehemalige Bibliothek der Prämonstratenser in der Brandenburger Domklausur war in den 1440er Jahren mit einem Wandmalereizyklus zu den Wissenschaften und Künsten geschmückt worden, den Zeitgenossen wegen seiner großen Schönheit lobten. Durch Umnutzungen, Verluste und Neugestaltungen geriet er in Vergessenheit und wurde erst Anfang des 21. Jahrhunderts bei Sanierungsarbeiten freigelegt. Zum Vorschein kamen extrem fragmentarische figürliche Darstellungen in einem ebenso reduzierten illusionistischen Rahmenwerk.
Wie kann man diese kaum mehr verständlichen Fragmente dem Publikum vermitteln? Einfach wieder übertünchen? Oder teilweise retuschieren? Man entschied sich für eine reine Konservierung des überlieferten Bestandes, auch wenn auf Putzen und Grundierungen mit dem bloßen Auge fast nichts mehr zu erkennen war. Hier können innovative strahlendiagnostische Untersuchungstechniken in Verbindung mit bildgebenden digitalen Verfahren äußerst hilfreich sein. Mit restauratorischen Befundsicherungen zu Maltechnik und Erhaltungszustand und einer kombinierten Anwendung mehrerer strahlendiagnostischer und bildgebender Verfahren wurden die gesammelten visuellen Phänomene in sog. Bildstapeln zusammengefasst, um sie in interdisziplinärer Zusammenarbeit auszuwerten. Eine auf den Befunden beruhende formgebende Interpretation ermöglichte dann Rückschlüsse auf Ikonographie, Komposition und stilistische Merkmale. Damit lässt sich vieles herausfinden und visualisieren, was vorweg nicht sichtbar war – sofern noch materielle Spuren der Wandmalereien erhalten sind, und seien sie noch so gering.
Zum Vortrag mit anschließendem Gespräch und Umtrunk lädt am 7. Mai 2025, um 18.30 Uhr, das Hornemann Institut ganz herzlich in die Alte Bibliothek, Brühl 20, in Hildesheim ein!
Nähere Informationen auf der Website zur Veranstaltung.