Für geschlechtersensible Ansätze in Lehre und Forschung
Genderkompetenz umfasst die Fähigkeit, relevante Geschlechteraspekte zu erkennen, zu analysieren und daraus im Sinne des Gender-Mainstreaming gleichstellungspolitische Maßnahmen zu entwickeln.
Bezogen auf die Organisation Hochschule bezieht sich Genderkompetenz auf folgende Bereiche:
- Kenntnis und Verständnis von Geschlechterrollen, Geschlechterverhältnissen sowie deren Veränderbarkeit,
- Gewinnung von Fakten und Zahlen zur Situation von der Geschlechter,
- Sensibilität für Diskriminierungsstrukturen,
- Umsetzung geschlechtersensibler Ansätze in Lehre und Forschung,
- Sensibilisierung aller Hochschulmitglieder.
