Prof. Stefan Wölwer

Berufliche Laufbahn:

1992 - 1997          

• Studium an der FH Hildesheim zum Dipl. Designer (FH)

1997 - 1998           

• Studium am Landsdown Centre for Electronic Arts zum MA Design for Interactive Media

1998 - 1999           

• Freiberufliche Tätigkeit

seit 1999

• Lehraufträge und Seminare an der HAWK in Hildesheim, FH Potsdam, FHBB Basel, ICA London
• Freiberuflicher Autor Designmagazine PAGE und WEAVE, Design-Report, Form

1999 - 2010

• Kreativdirektor Kibook London

seit  2007          

• Professor für Interaction Design an der HAWK 

2011 bis heute

• Freier Berater und Gutachter für das Fachgebiet Interaction Design

2018 - 2019

• Lehrauftrag am CSTI der HAW Hamburg

Gremien

• Senat, Senatssprecher im Team mit Cornelia Roser
• Senat, Planungskommission
• AG Digitalisierung
• AG Lehre.Digital
• AG Interdisziplinäre Zusammenarbeit (Sprecher)
• AG Öffentlichkeitsarbeit der Fakultät Gestaltung

Internationalisierung

Betreuung der Austauschprogramme mit der Academy of Fine Arts Warsaw, The E. Geppert Academy of Art and Design in Wroclaw und der St. Petersburg State Polytechnical University

Aktuelle Forschungsschwerpunkte

• IxTHETICS – Die non-visuelle Ästhetik im Interaction Design: Die exponentiell verlaufende Algorithmisierung unserer Lebenswelten durch digitale Technologie bedarf der besonderen Entwurfsleistung des Designs, um diesen durch elektronische Medien radikalisierten Kulturwandel zum Vorteil der Menschen zu gestalten. Dadurch richten sich neue Fragestellung an die zukünftigen Aufgaben des Designs und dessen wissenschaftliche Vermittlung.
• IxDMATERIALS – Hybride Materialien im Interaction Design: Durch die Digitalisierung und Algorithmisierung verändern sich auch physische Materialien. Durch deren digitalisierte Herstellung, Vernetzung und Augementierung entstehen neue Realitäten und damit verbunden neue Forschungs- und Lehrgebiete. Diese Transformation erfordert gerade im Design neue Ansätze zur Gestaltung derer.
• ROBOTIxD – Mensch-Robotik-Interaktionen: Am Beispiel der Robotik möchten wir (Prof. Andreas Schulz, V.-Prof. Holger Fricke) aufzeigen, wie neue Lehr- und Lernmethoden konzipiert und angewendet werden können. Dabei stehen die Lehrenden nicht als exklusive Wissensvermittler im Mittelpunkt, vielmehr sehen sie sich als Moderator, Coach und aktives Mitglied eines interdisziplinären Teams aus Studierenden, Forschenden und Lehrenden, deren gemeinsame Arbeit zu einer umfassenden Reflexion der gemeinsam formulierten Fragestellungen führt (https://roboticlab.hawk.de/de).
• Health Experience Design: Durch die zunehmende Digitalisierung der Gesundheitsbranche steigen auch die Anforderungen an das Design. Zum einen benötigt es die Gestaltung von Interfaces zur Mensch-Maschine-Interaktion und zum anderen ist ein umfassendes Service Design im Bereich der Dienstleistungen im Medizinsektor erforderlich. Viele Projekte in diesem Feld werden in interdisziplinärer Zusammenarbeit z.B. mit Prof. Dr. Christoph Rußmann (Gesundheitscampus Göttingen) sowie Prof. Dr. Annette Probst und Prof. Dr. Axel Schäfer (Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit) entwickelt.
• Design als Schnittstelle zur KI – wie können die verschiedenen Systeme der Künstlichen Intelligenz barrierefrei und inklusiv für die Menschen über die Gestaltung entsprechender Interfaces erfahr- und nutzbar gemacht werden. Ein wichtiges fortlaufendes Projekt hierzu ist die Plattform HAWKI der HAWK (ai.hawk.de)
• Interdisziplinäre Zusammenarbeit in Forschung, Lehre und Transfer – welche Rahmenbedingungen für eine erfolgreiche interdisziplinäre Zusammenarbeit notwendig sind und wie diese gestaltet werden können(siehe auch „Interaction Design as an Interdisciplinary Research Mindset“ DOI : 10.48547/202307-004).

Förderprojekte mit Drittmitteln

• Future Skills. Applied (Futur.A) der Stiftung Innovation in der Hochschullehre zusammen mit Regina Ahlbrecht, Erik Bertram, Elena Franke, Sebastian Föste, Dirk Gouverneur, Zulia Gubaydullina, Tilman Krösche, Carmela Palinkas, Julia Rempe, Axel Schäfer, Verena Sonderer, Cindy Stanke, Vincent Timm, Lars Weber, Silke Wittmar
• Hybride Handlungsräume zur Stärkung sozial-emotionaler Lernprozesse in den Sozial- und Gesundheitswissenschaften (Hands-on) der Stiftung Innovation in der Hochschullehre zusammen mit Corinna Ehlers, Juliane Leinweber, Axel Schäfer, Cindy Stanke 

Forschungsprojekte

• Re:Go- Entwicklung eines online-Angebotes für schulabsente Jugendliche (Re Go) zusammen mit Maria Busche-Baumann, Vincent Timm

Publikationen in praxisnahen Fachmagazinen (Auswahl):

• Wölwer, S. (2004), „Designszene London“ in: Designmagazin PAGE 11/04
• Wölwer, S. (2006), „Mediales Basteln, das Interaktionsdesign befreit sich aus den Begrenzungen des Computermonitors und erobert den Raum“ in: Designmagazin PAGE 05/06
• Wölwer, S. (2006), „Urban Interfaces, Kommunikation im öffentlichen Raum“ in: Designmagazin PAGE 11/06
• Wölwer, S. (2010), „Ziel: Interaction Design“ in: Designmagazin WEAVE 03/10
• Wölwer, S. (2011), „Interaction Design im Bereich Automotiv“ in: Designmagazin WEAVE 3/11
• Wölwer, S. (2011), „Keine Berührungsängste“ in: Designmagazin Design-Report 4/11
• Wölwer, S. (2012), „Keine Industriekomplexe“ in: Designmagazin WEAVE 1/12
• Wölwer, S. (2012), „Design Technologies!“ in: Designmagazin WEAVE 5/12
• Wölwer, S. (2012), Buchrezension „Branded Interactions“ in: Designmagazin FORM Ausgabe 244
• Wölwer, S. (2012), „Einsteigen bitte!“ in: Designmagazin Design-Report - 12/12
• Wölwer, S. (2013), „ Willkommen auf dem Nachrichtenplaneten“ in: Spiegel Online 
• Wölwer, S. (2016), „Interaction Design is a state of mind!“ in: „Connect Creative Competence“, Designmagazin PAGE 10/2016, Hamburg: Ebner Verlag GmbH & Co KG
• Wölwer, S. (2019) „Research through Design“ in: Designmagazin PAGE 12/19. Hamburg: Ebner Verlag GmbH & Co KG, ISSN 0935-6274
• Matthies, E.; Lahner, J.; Wölwer, S. (2021) „Klimaschutz in der betrieblichen Mobilität“ in: Innovative Verwaltung : IV : das Fachmedium für erfolgreiches Verwaltungsmanagement (Publikationsjahr: 2021, Band: 43, Heft: 9, Seitenbereich: 33-35) DOI : 10.1007/s35114-021-0668-y
• Matthies, E.; Lahner, J.; Wölwer, S. (2023) „Klimaschutz in der betrieblichen Mobilität mit klimeva“ in: Wissen hoch N: Das Portal der Technologietransferstellen der niedersächsischen Hochschulen, DOI : 10.60479/NZER-CN72

Publikationen in Sammelbänden:

• Wölwer S. (2013), „Die Potenziale des Interaction Designs in der Markenführung“ in: „Marke und digitale Medien“. Wiesbaden: Springer Gabler
• Wölwer, S. (2016), „The Material of Things“ in: „Die Sprachen des Materials“. Berlin: Dietrich Reimer Verlag GmbH
• Wölwer, S. u. Foraita, S. (2019), „Design for teaching! Forschung und Gestaltung für vernetztes lebenslanges Lernen“ in „Entwerfen. Lernen. Gestalten.“. Bielefeld: Transcript Verlag, ISBN: 978-3-8376-4833-1
• Wölwer S. (Neuauflage, 2020), „Die Potenziale des Interaction Designs in der Markenführung“ in: „Marke und digitale Medien“. Wiesbaden: Springer Gabler

Arbeitspapier/Forschungsbericht

• Weber, L.; Wölwer, S.; Viöl, W. (2022) „Digitalisierungsstrategie 2022-2026 der HAWK“ Verlag: HAWK, Hochschule für Angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen DOI : 10.48547/202306-002

Beitrag in wissenschaftlichen Blogs

• Wölwer, S., Timm, V., Trippler, J., „Design als Schnittstelle zur KI – Wie chatGPT & Co. sinnvoll nutzbar werden“, Hochschulforum Digitalisierung

ORCID: 0009-0001-1337-9254